RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Recursos digitales en Educación Especial. Propuesta educativa para centrar la atención de niños con TEA a través del sensor Kinect
A1 Rodríguez Rodríguez, Alba
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Kinect
K1 Recursos digitales
K1 TEA
AB El Trastorno del Espectro autista presenta anomalías en diferentes áreas dedesarrollo: interacción social, lenguaje y algunas capacidades, entre ellas cognitivas.Los niños con este trastorno muestran dificultades en centrar su atención antedeterminadas tareas académicas. De manera que, adaptando el docente su metodología alas TIC, se busca que el alumno tenga un proceso de enseñanza-aprendizaje ajustado asus necesidades. A través de este Trabajo Fin de Grado se opta por la propuesta delsensor Kinect para centrar su interés trabajando los contenidos de las áreas deMatemáticas y Lengua Castellana.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26973
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26973
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-nov-2024