RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Aprendiendo a ser maestra de lo motriz en el prácticum II
A1 Sierra Núñez, Clara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Enseñanza-aprendizaje
K1 Investigación-acción
K1 Reflexión
K1 Lecciones motrices
AB El presente Trabajo Fin de Grado recoge el proceso de investigación que he llevado a cabo sobre lecciones motrices en un grupo de niños del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil, estas lecciones giran en torno a ambientes seguros de aprendizaje.Para su realización, he tenido que fundamentarlo teóricamente, apoyándome en los modelos teóricos de la investigación-acción crítica, de la educación y reeducación psicomotriz y en los ambientes de aprendizaje como recurso metodológico. Para concretar mi programación me he basado en un dispositivo, diseñado por Marcelino Vaca, denominado “carpeta”. Todo ello, me ha permitido profundizar sobre cómo construir propuestas de enseñanza-aprendizaje en torno a la motricidad infantil desde una perspectiva globalizada.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27158
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27158
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024