RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Estrés y ansiedad durante la inserción sociolaboral de personas con discapacidad intelectual: guía para su prevención y mejora
A1 Bernabé Bazaco, Almudena
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Estrés
K1 Ansiedad
K1 Discapacidad intelectual
K1 Inserción sociolaboral
AB Actualmente, la ansiedad y el estrés son dos respuestas comunes a estímulos externosque, en ausencia de estrategias adecuadas, derivan en consecuencias negativas que interfierenen el desarrollo de las actividades cotidianas. Si se suma este factor de riesgo a las debilidadesy amenazas que ya de por sí tienen las personas con discapacidad intelectual en el ámbitolaboral, su vulnerabilidad aumenta. Por ello, se ha realizado una revisión bibliográfica junto aun estudio de investigación, comprobando así la escasez de recursos para prevenir y controlarestos riesgos psicosociales en los organismos que trabajan la inserción sociolaboral con estecolectivo. Con todo ello, se propone una guía y acciones formativas para aquellos queintervienen durante este período de inserción.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27252
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27252
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 16-jul-2024