RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Presencia de las emociones en el área de Educación Física en la etapa de Educación Primaria
A1 Barajas Lozano, Carlos
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación emocional
K1 Emociones
K1 Bienestar personal
K1 Competencias
AB La educación emocional es el trabajo para alcanzar el desarrollo integral delalumno mediante la adquisición de conocimientos y habilidades sobre las emociones,haciéndoles capaces de afrontar mejor los retos de la vida cotidiana. De esta forma,conseguiremos que el alumnado se asiente en un ambiente más feliz, relajado, tranquilo,relacionándose emocionalmente con los demás. Con esta investigación, buscamosconocer cuáles son las emociones que los alumnos de Educación Primaria presencian enel aula de Educación Física y como estas modifican nuestro ambiente de clase. Noscentraremos en conocer más a nuestros alumnos creando de esta forma un fuerte vínculoemocional. Tanto en el sentir desde el punto de vista docente como de la propiaexperiencia del alumnado, se destaca un clima predominantemente positivo.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28195
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28195
LA spa
DS UVaDOC
RD 09-abr-2025