RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Metodología CLIL en las aulas de Educación Primaria: Propuesta Didáctica
A1 Bratos Dueñas, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Lengua extrajera
K1 Bilingüismo
K1 CLIL
K1 Metodología
AB Dada la importancia que actualmente se le da dentro del sistema educativo español a la lengua extrajera inglés, así como al bilingüismo y el enfoque CLIL se hace necesario un estudio de este, su implantación en las aulas y las metodologías para desarrollarlo de manera correcta. Desde este trabajo se ofrecen las distintas definiciones de estos conceptos según autores como Coyle, Hood y Marsh, así como una propuesta metodológica para llevar a cabo dentro de las aulas de Educación Primaria; además de una reflexión acerca de cómo ha sido el desarrollo de esta propuesta y los resultados que se han observado.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28211
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28211
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-sep-2025