RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Adaptación de los bits de inteligencia a la enseñanza de la música en el aula de educación infantil de 5 años
A1 Martín Arrojo, Vanesa
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Psicología cognitiva
K1 Música-Estudio y enseñanza (Infantil)
K1 Método Dorman
AB En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se presenta una investigación donde seargumentan varias ideas: por un lado, queremos mostrar la importancia de la enseñanzade la Educación Musical y su desarrollo en las aulas infantiles; así como reflejar losbeneficios y ventajas que conlleva la aplicación del Método Doman, a través de los bitsde inteligencia, en la Educación Infantil. Para ello, hemos realizado una fundamentación teórica y una propuesta de intervención educativa, donde se detallan una serie de categorías, que consideramos que forman una herramienta útil para el uso del profesorado de Educación Infantil y para el desarrollo integral del alumnado.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30517
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30517
LA spa
DS UVaDOC
RD 27-abr-2024