RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La dimensión instrumental en los Grupos Interactivos
A1 Fernández Antón, Estefanía
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Aprendizaje-Trabajo en equipo
K1 Internet-Aspecto educativo
AB El presente Trabajo Fin de Grado, tiene como objetivo principal, analizar si el principio dialógico Dimensión Instrumental se aborda en los Grupos Interactivos, una actuación educativa de las denominadas medidas de éxito del proyecto de transformación social y escolar Comunidades de Aprendizaje. La metodología que se ha utilizado en el estudio es de tipo cualitativa, fundamentada en un estudio de casos y en la observación participante. De este modo, se obtienen algunos resultados relacionados con la Dimensión Instrumental como fundamento dialógico integrado en los Grupos Interactivos.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3089
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3089
LA spa
DS UVaDOC
RD 18-abr-2024