RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Propuesta de innovación para la enseñanza de la Física y la Química: Energías renovables
A1 Val de la Fuente, Natalia del
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
K1 Energías renovables
K1 Ahorro energético
K1 Sostenibilidad
AB En el presente trabajo Fin de Máster se ha elaborado una propuesta didáctica centrada en la temática de las energías renovables, el ahorro energético y la sostenibilidad, destinada a diferentes cursos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Como estrategias metodológicas y recursos se combina la indagación guiada con la experimentación y el empleo de las TIC, mediante el uso de juegos educativos on-line y aplicaciones Android, y la realización, por parte de los alumnos, de actividades prácticas, basados en pequeñas investigaciones sobre proyectos de sostenibilidad. De este modo, se busca captar el interés de los estudiantes al llevar a la práctica lo aprendido en el aula, y relacionarlo con el conocimiento de su entorno y con la vida cotidiana. Asimismo, se les instruirá sobre el aprovechamiento de algunas energías renovables (solar, eólica e hidroeléctrica) a través de diversas actividades experimentales.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31251
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31251
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025