RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Problemas del lenguaje oral en la etapa de Educación Infantil
A1 López Garrido, Patricia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Lenguaje oral
K1 Trastornos
K1 Educación Infantil
K1 Conciencia fonológica
AB Son muchas las dificultades y problemas que pueden presentar los niños en relación al lenguaje oral durante su formación y desarrollo. Por esta razón en este trabajo recogemos y mostramos algunos de los trastornos que nos podemos encontrar en un aula de Educación Infantil en relación al lenguaje. Nuestra intención con este trabajo es conocer un poco más acerca del proceso de desarrollo del lenguaje en los niños, para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos del lenguaje, con la intención de tener recursos para la prevención de posibles trastornos. Para ello hemos realizado una propuesta de estimulación en la que se proponen diversas actividades con el propósito de trabajar la conciencia fonológica en todos sus niveles.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32254
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32254
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024