RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las “cuñas motrices expresivas”: un recurso para el tutor
A1 Soler Seguí, Ana
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Psicomotricidad-Estudio y enseñanza
K1 Expresión corporal-Estudio y enseñanza
AB La intención de este trabajo es analizar las oportunidades que brindan las “cuñas motrices expresivas” como recurso para el profesor, en concreto para el tutor, así como determinar la importancia de las relaciones entre tutor y especialista para poder llevar a cabo actividades de este tipo. A partir de ahí pretendemos proponer una programación semanal en la que el alumno participe en sesiones con “cuñas motrices”, que ayude al lector a clarificar la forma en la que este tipo de recursos pueden ser llevados a cabo en un aula real
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3240
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3240
LA spa
DS UVaDOC
RD 13-jul-2024