RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El uso de canciones en la enseñanza del inglés en educación infantil
A1 Báez Bustillo, Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Inglés (Lengua) - Estudio y enseñanza (Infantil)
K1 Canciones infantiles
K1 Educación infantil
K1 Música
K1 Inglés
K1 Canciones
K1 Recurso didáctico
K1 Herramienta pedagógica
AB Dada la importancia de la lengua inglesa en la actualidad, el presente proyecto pretende mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua a través del uso de las canciones como recurso didáctico en el aula de Educación Infantil.En el presente trabajo se exponen diversas razones que defienden los beneficios que la música aporta en el aprendizaje de la lengua inglesa así como las distintas metodologías que existen para llevarlo a cabo en el aula. Para ello se ha diseñado una propuesta de intervención educativa para el alumnado del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, en la que las canciones servirán de herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta lengua.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32638
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32638
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-dic-2024