RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Los juegos cooperativos como medio de inclusión hacia el alumnado con necesidades educativas especiales
A1 González Perlines, María Carmen
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Juego cooperativo
K1 Inclusión
K1 Necesidades educativas
AB En el presente trabajo, se presenta una propuesta llevada a cabo con dos grupos de 25alumnos respectivamente, de 4º de Educación Primaria. Se ha elaborado y puesto enpráctica una unidad didáctica de juegos cooperativos, con el objetivo de conseguir lainclusión del alumnado con necesidades educativas especiales.Los resultados obtenidos, muestran qué, durante la puesta en práctica de los juegoscooperativos, el grupo si mostraba conductas de cooperación, logrando de este modo, lainclusión del alumnado con NEE, durante el juego para alcanzar el objetivo común.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32755
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32755
LA spa
DS UVaDOC
RD 27-abr-2024