RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Estudio sobre la conceptualización, el conocimiento y el estigma del Trastorno del Espectro Autista en alumnado universitario
A1 Tobal Señor, Diana
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 TEA
K1 Autismo
K1 Estigma
K1 Estudiantes universitarios
AB Este estudio pretende determinar las creencias, el conocimiento y el estigma del Trastorno del Espectro Autista (TEA) que manifiesta una muestra de estudiantes universitarios antes y después de la aplicación de un Programa de Formación acerca de este trastorno. Para ello, se aplica una prueba idéntica antes y después de esta formación. Consistente en dos preguntas abiertas sobre el TEA, para precisar las creencias, y dos escalas cerradas; una que mide el estigma y otra el conocimiento, también cuatro cuestiones que evalúan objetivos de aprendizaje. Posteriormente se procede al análisis de los resultados obtenidos, habiéndose producido durante la prueba postest un incremento del conocimiento sobre el trastorno y un leve decrecimiento del estigma asociado al mismo. Corroborando de una manera sutil la hipótesis que se mantiene de que a un mayor conocimiento del trastorno se le asocia un menor estigma.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32849
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32849
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 12-sep-2024