RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Deportividad, disfrute y actitudes hacia la Educación Física de los estudiantes de Educación Secundaria
A1 Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier
A1 Bejerano Urrea, Alberto
A1 Valero Valenzuela, Alfonso
A1 Gómez Mármol, Alberto
A1 Courel Ibáñez, Javier
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
AB El objetivo de este estudio fue conocer el grado de deportividad, disfrute con la Educación Física y actitud e interés hacia la misma en Enseñanza Secundaria. La muestra estuvo compuesta por 104 estudiantes de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato, a los que se les administró la Escala Multidimensional de Orientaciones a la Deportividad, el Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física y la Escala de Disfrute en la Actividad Física. Los resultados mostraron valores más altos en actitud e interés hacia la Educación Física por parte de los chicos y, en lo concerniente a deportividad y disfrute con la asignatura, ligeramente superiores por parte de las chicas. No se observaron diferencias significativas en función del nivel académico en ninguna de las variables estudiadas. Se observaron valores más altos en disfrute y actitud e interés hacia la Educación Física en aquellos alumnos que practican deporte extraescolar. Por último, el disfrute está positiva y significativamente relacionado con la valoración de la asignatura y su preferencia frente a otras.
SN 1989-7200
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33878
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33878
LA spa
NO Ágora para la Educación Física y el Deporte; Vol. 20 Núm. 2-3 (2018): Mayo-diciembre pags. 319-340
DS UVaDOC
RD 28-abr-2024