RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales en Educación Primaria a través de la indagación
A1 Refusta Andrés, Adrián
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Didáctica de las Ciencias Naturales
K1 Educación a través de la indagación
AB En el presente trabajo se lleva a cabo un análisis de la metodología de enseñanza-aprendizaje por indagación en las ciencias naturales en Educación Primaria. Se partirá de una parte teórica en la que se explicará dicho método y se procederá al desarrollo de un proyecto didáctico para alumnos de 3º curso de Educación Primaria, por lo que se podrá visualizar esta metodología de una manera más práctica.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34383
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34383
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-ago-2024