RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 La motivación del alumnado de Bachillerato mediante la integración de las TIC en las aulas. Una propuesta didáctica para “La función comercial”
A1 González Macón, Julia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
K1 Tecnología de la información
K1 Economía - estudio y enseñanza
K1 Comercio
K1 Conducta humana
K1 Educación
K1 Motivación
K1 Alumnado
K1 TIC
K1 Bachillerato
K1 5801.08 Enseñanza Programada
K1 5304 Actividad Económica
AB En la actualidad vivimos en una sociedad en la que el uso intensivo de Internet y de las redes sociales inundan cada aspecto de nuestras vidas. Esto tiene una repercusión muy importante sobre cada uno de nosotros, y hace que sea decisivo evolucionar de la mano de las nuevas competencias exigidas. Es en este punto en el que el escenario educativo tiene una labor muy importante, y se convierte en un pilar fundamental que ha de acercar a los alumnos de las herramientas necesarias para ser ciudadanos competentes en esta nueva era digital en la que estamos inmersos. Se pretende reflexionar sobre el uso actual de las TIC en las aulas y en la vida cotidiana de los alumnos, y si su utilización favorece el proceso de aprendizaje. Además, se realiza una propuesta realista y aplicable de la unidad didáctica para la asignatura de Economía de Empresa del segundo curso de Bachillerato, en la que se emplean las innovaciones tecnologías y digitales en las aulas
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34836
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34836
LA spa
NO Departamento de Organización de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024