RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La interlengua: ¿frontera cercana o lejana? Acercamiento a la importancia de la pragmática
A1 Bernardo Vila, Natalia
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
AB Este artículo pretende aportar una contribución a los estudios que fomentan el desarrollo de la competencia pragmática en el aula E/LE. Se partirá del análisis de algunos enunciados de un corpus oral en el que se recopilan entrevistas-conversaciones de aprendientes italianos. Se hará hincapié en los efectos del desconocimiento de dicha competencia en la interacción y de sus repercusiones en el aprendizaje.
SN 1887-3731
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37572
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37572
LA spa
NO Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos; Núm. 15 (2014) pags. 43-60
DS UVaDOC
RD 22-dic-2024