RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis de la influencia de la Literatura Infantil en el desarrollo madurativo y emocional del alumnado de 2º curso de Educación Primaria
A1 Martínez Molina, Mónica
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Inteligencia emocional
AB Esta investigación se centra en el desarrollo de la inteligencia emocional delalumnado de Educación Primaria empleando la literatura o los cuentos infantiles yjuveniles como herramienta didáctica para su progreso.Tras profundizar y analizar diversos libros y documentos, se pretende acentuar laimportancia de la dimensión emocional y afectiva e interrelacionarla con la cognitiva enel ámbito educativo. Todo ello, vinculado a la importancia de la literatura infantil enesta etapa escolar, lo que incita a trabajar el plano afectivo y emocional desde estaperspectiva literaria. Por ello, se plantea una serie de estrategias didácticas pudiendo serdesarrolladas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura mediante el uso delcuento infantil y en colaboración con otros ámbitos fomentando una enseñanzaintegradora e interdisciplinar.
YR 2019
FD 2019
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39362
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39362
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-ago-2024