RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta educativa basada en el análisis global del movimiento para la enseñanza del malabar: cascada con tres pelotas, en III ciclo de educación primaria trabajo
A1 Paredes Bartomeu, Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación Primaria
K1 Análisis Global del Movimiento
K1 Cascada con tres pelotas
K1 Atención individualizada
K1 Propuesta educativa
K1 Contenidos conceptuales
AB En el presente Trabajo Fin de Grado trato de desarrollar una propuesta educativa para alcanzar el logro de la cascada con tres pelotas en tercer ciclo de Educación Primaria. Para ello me he dotado de conocimientos recopilados que hablan sobre las Habilidades motrices, estableciendo una definición, una clasificación y un análisis de las mismas. Por otro lado, este marco teórico ha cedido una gran importancia a una nueva propuesta metodológica, relativamente innovadora, llamada Análisis Global del Movimiento, siendo esta el núcleo central que da coherencia y sentido a mi trabajo.
YR 2019
FD 2019
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40419
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40419
LA spa
DS UVaDOC
RD 09-abr-2025