RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de investigación-acción para trabajar matemáticas en Ghana
A1 Santa Engracia de Pedro, Juan José
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Investigación-acción
K1 Matemáticas
K1 Método Singapur
K1 Modelo CPA
K1 Ghana
K1 12 Matemáticas
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB Este Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta de investigación-acción en Atsiame, Ghana. Con esta propuesta se investigan y trabajan cíclicamente los fundamentos del conteo y la suma. Nos apoyaremos en el método Singapur y, en particular, en el modelo Concreto-Pictórico-Abstracto, trabajando con una metodología cooperativa de descubrimiento guiado donde se facilite el aprendizaje entre pares. Dada la brevedad de la intervención, se realizan ciclos diarios de análisis, propuesta, implementación y evaluación según propone la metodología de investigación-acción. De esta manera, se sistematizan la reflexión y el aprendizaje del docente de cara a facilitar una rápida adaptación a un contexto nuevo con grandes diferencias culturales y lingüísticas, buscando optimizar su actuación en el aula.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41320
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41320
LA spa
DS UVaDOC
RD 19-jul-2025