RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Comprensión lectora y oral en lengua materna: algunas observaciones del profesorado sobre su influencia en el aprendizaje de una lengua extranjera
A1 Domingo Sáez, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Comprensión oral
K1 Lengua extranjera
K1 Lengua materna
K1 Comprensión lectora
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB En este Trabajo de Fin de Grado se desarrolla una investigación acerca de lasobservaciones de los maestros sobre la competencia en comprensión oral y lectora en lenguamaterna y su la influencia de dicho domino en el aprendizaje de una segunda lengua. Asímismo, se detallan algunas posibles estrategias que favorecen su aprendizaje y algunasposibles dificultades que se hayan observado en el aprendizaje de la Primera LenguaExtranjera. Para ello, se realizó un cuestionario a 16 maestros especialistas en la PrimeraLengua Extranjera. Las hipótesis previas al cuestionario se han contrastado las respuestas. Sehan extraído una serie de conclusiones que ayudan a comprender mejor la relación entre elaprendizaje de una lengua extranjera y la competencia en la propia lengua materna.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41454
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41454
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024