RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Proyecto de Escape Room sobre cambio climático en Educación Primaria
A1 Parejo Mesanza, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Innovación educacional
K1 Calidad ambiental
K1 Sensibilización ambiental
K1 2502 Climatología
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se presentará un proyecto sobre una Escape Class-Room Virtual de Educación Ambiental, más concretamente de la emergencia climática que vivimos en la actualidad. Las Escape Room son actividades lúdicas en las que los participantes usan su lógica, conocimientoe ingenio para escapar de alguna situación o lugar en el que están atrapados. Esta propuesta didáctica se ha realizado a través de una plataforma de Internet, siendo necesario un dispositivo electrónico y conexión para su realización. Está adaptada para alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria, con elfin de aumentar su motivación, desarrollar metodologías activas e innovadoras sobre este tema de la actualidad y su gran importancia, y fomentar la práctica del pensamiento crítico. Esta herramienta tan atractiva cuenta con la peculiaridad de estar orientada al estudio de la Educación Ambiental desdelas experiencias previas, positivas, divertidas y de uso cotidiano y cercano al entorno del alumnado.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41484
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41484
LA spa
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024