RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La alfabetización científica en Educación Infantil: intervención educativa “La Primavera
A1 Aguirre Tomás, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Didáctica de las ciencias naturales
AB Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal dar a conocer la noción de alfabetización científico-técnica y la relación de ésta con enseñanza de las Ciencias Naturales en el aula de Educación Infantil. Para ello se documentan los principios generales y las aproximaciones metodológicas según diversos autores especialistas en el tema. También se documentan las características de los niños del segundo ciclo de Educación Infantil, para finalmente diseñar e implementar una unidad didáctica (UD) para abordar uno de los temas que recoge el currículo oficial de la etapa, la primavera, en el primer curso
YR 2019
FD 2019
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41489
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41489
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024