RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Matemáticas y dominio afectivo en Educación Primaria
A1 Sousa Martín, María de
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Dominio afectivo
K1 Emociones
K1 Creencias
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 12 Matemáticas
AB En el presente Trabajo Fin de Grado se lleva a cabo un estudio exhaustivo de diversas investigaciones en relación con el dominio afectivo, con el fin de determinar qué es, qué influencia tiene en el proceso de enseñanza-aprendizaje y qué relación tiene con el aprendizaje de las matemáticas. A continuación, se desarrolla una propuesta didáctica de intervención en el aula, cuya finalidad es mejorar o reconducir las creencias y actitudes de aquellos alumnos que muestran una tendencia hacia un perfil antimatemático a la vez que se desarrollan contenidos del área de geometría.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41568
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41568
LA spa
NO Didáctica de las Ciencias Experimentales, de las Ciencias Sociales y de la Matemática
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024