RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 La represión del Magisterio Renovador en Segovia: la voz silenciada de las familias
A1 Valdivieso Bermejo, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Historia de la Educación
K1 Magisterio Renovador
K1 Represión del magisterio
K1 Memoria Histórica
K1 Segovia
K1 5506.07 Historia de la Educación
K1 58 Pedagogía
AB El Magisterio Renovador fue una generación de docentes, cuyo principal objetivo era transformar la educación del momento a través de su innovación pedagógica, para conseguir una sociedad mejor. Estos maestros y maestras comenzaron a desarrollar su labor entre 1914 y 1918, inspirándose en los principios de la Institución Libre de Enseñanza. Debido a sus ideas avanzadas y democráticas, sufrieron la dura represión franquista, que afectó trágicamente a sus familias. Por ello, el objetivo principal de esta investigación es analizar la experiencia y sentimientos de sus allegados. Para conseguirlo, se ha llevado a cabo una investigación cualitativa, utilizando el modelo histórico-educativo y el biográfico-narrativo.Para obtener la información necesaria se han realizado varias entrevistas en profundidad, además de llevar a cabo un análisis documental. El análisis de datos se ha desarrollado a través de un sistema de categorías. De esta manera, se ha concluido que existe una memoria truncada, unas vivencias envueltas en dolor y silencio y una notable pérdida educativa.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41703
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41703
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024