RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Revisión sistemática de la conciencia fonológica en personas con discapacidad auditiva
A1 Rodríguez Recio, Inés
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
K1 Audición, Trastornos de la
K1 Discapacidad auditiva
K1 Conciencia fonológica
AB La discapacidad auditiva es la pérdida total o parcial de la audición. Esta pérdida puede acarrear  numerosas  consecuencias  a  las  personas  que  la  padecen,  como  puede  ser la dificultad  para comunicarse  con los  demás que conduce  a  otros problemas como  son los académicos, más concretamente las limitaciones en la lectura y el desarrollo de la conciencia  fonológica.  El  objetivo  principal  del  trabajo  es conocer  cómo  influye  la conciencia  fonológica  en  el  desarrollo  de  la  lectura  en  personas  con  pérdida  auditiva.Para  llevarlo a  cabo, se  seleccionaron  30  artículos  científicos  obtenidos  de  diferentes bases de datos como WOS, Google schoolar, Dialnet y Elsevier. Después, se analizaron los  artículos para  posteriormente  extraer  y  comparar  los  resultados  obtenidos  por cada uno de ellos. Para  finalizar,se  concluyó  que  la  conciencia  fonológica  es  un  factor  importante  para adquirir y desarrollar la lectura en las personas con discapacidad auditiva, al igual que en  las  oyentes.  Además,  la  enseñanza  explícita  en  la  conciencia  fonológica junto  con apoyos  visuales,  como  visualizadores  fonéticos  o  lectura labiofacial,y  el  uso  de prótesis   auditivas   va   a   influir   notablemente   en   el aprendizaje de   la   conciencia fonológica. A pesar de ello, hay numerosos factores que permiten el aprendizaje de la conciencia fonológica y llegar a  tener un buen nivel lector.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42139
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42139
LA spa
DS UVaDOC
RD 27-sep-2024