RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La brecha digital en mujeres gitanas
T2 Una propuesta socioeducativa en un Centro de Acción Social (CEAS)
A1 Cuadrado Rodríguez, Marina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Brecha digital
K1 Comunidad gitana
K1 CEAS
AB Nuestra sociedad ha ido evolucionando e implementando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y que, en consecuencia, ha provocado una brecha digital en los grupos más vulnerables. Concretamente, la comunidad gitana ha notado ese retroceso social en diferentes ámbitos y, en particular, afecta a las mujeres gitanas jóvenes y de mediana edad, debido al género y el difícil acceso a las TIC.Por ello, se realiza un proyecto dirigido a las mujeres gitanas entre 25 y 40 años en el Centro de Acción Social (CEAS) Arturo Eyries de Valladolid que pretende fomentar la alfabetización digital para adquirir la competencia digital en el uso de TIC teniendo en cuenta el acceso del que dispongan las mujeres y de una manera transversal, tratar de buscar su autonomía y empoderamiento.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42568
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42568
LA spa
DS UVaDOC
RD 06-ago-2024