RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La educación socioemocional a través de la literatura infantil inglesa
A1 Galván González, Laura
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación socioemocional
K1 Literatura infantil
K1 Cuentos
K1 Inglés
AB El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo demostrar la importancia de la educación socioemocional en las etapas de Educación Primaria para lograr un buen desarrollo tanto personal como social en el alumnado y fomentar la adquisición de conocimientos a través de la literatura infantil como un potente recurso educativo, concretamente por medio de los cuentos. Para ello se ha elaborado una propuesta de intervención para 4º de Educación Primaria que tiene como base dos cuentos en inglés What do you do with an idea? y What do you do with a problem? para así comprender los pensamientos personales y resolver los conflictos comunes de estas edades. Así, los estudiantes entenderán sus sentimientos y emociones basándose en el respeto y la empatía.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42997
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42997
LA spa
DS UVaDOC
RD 22-nov-2024