RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La integración del alumnado inmigrante a través de la clase de Educación Física
A1 Riol Pastor, Alberto
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación Física
K1 Integración
K1 Alumnado inmigrante
AB Vivimos en un país multicultural donde cada año llegan familias provenientes de todas las partes del mundo, cuyo trasfondo cultural suele ser completamente diferente al nuestro. Esta realidad social se refleja en las aulas, donde podemos encontrar multitud de alumnos inmigrantes formando parte de la comunidad educativa.Sin embargo, este hecho no está exento de problemas y en ocasiones estos alumnos tienen dificultades para integrarse y establecer relaciones interpersonales con sus compañeros.Analizaremos cómo podemos contribuir a la integración de estos alumnos a través de las oportunidades que nos ofrece la clase de Educación Física, para lo cual elaboraremos una propuesta de intervención con la que pretendemos ayudar a una alumna que está encontrando dificultades para integrarse en el grupo.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43081
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43081
LA spa
DS UVaDOC
RD 08-ago-2024