RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Propuesta didáctica para la enseñanza en Bachillerato de la noción de matriz como transformación geométrica a través de herramientas tecnológicas visuales
A1 Vielba Iglesias, Álvaro
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
K1 Matriz
K1 Transformación geométrica
K1 Unidad didáctica
K1 Filtros de fotografía
AB En el currículo de Bachillerato se encuentra el tema de matrices. Usualmente la noción de matriz se trata de forma puramente algebraica y se incide pocoen su aspecto como representación de una transformación geométrica del plano. En este trabajo se desarrollará una propuesta didáctica en la quemediante tecnologías cercanas al alumno, como pueden ser la aplicaciones de filtros de fotografía, se motive a éste tanto en las transformacionesgeométricas del plano como en su representación en forma de matriz.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43426
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43426
LA spa
NO Departamento de Algebra, Geometría y Topología
DS UVaDOC
RD 07-may-2024