RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Comunidades de aprendizaje: las ayudas entre iguales en grupos interactivos
A1 Rois Donsión, Carmen
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Aprendizaje colaborativo
AB Dentro el modelo de Comunidades de Aprendizaje existen diferentes líneas de actuaciónentre las que se encuentra el foco central de este trabajo: los grupos interactivos. Através de esta medida se pone énfasis en la potenciación de las interacciones entreiguales, tanto en calidad como en cantidad. Por ello vamos a examinar de forma másdetallada cómo son estas ayudas entre el alumnado y las mejoras que producen en laconvivencia y en el aprendizaje.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4382
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4382
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024