RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Estado del arte del uso de la nube computacional para el apoyo al aprendizaje
A1 González Martínez, José Antonio
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación
K1 Computación en nube
K1 Tecnología educativa
AB El auge de la computación en nube ha dado lugar a la aparición de diversas propuestas de uso de dicho paradigma computacional para el apoyo al aprendizaje. Sin embargo, la comunidad científica se muestra escéptica ante la idea de que dicho uso de la nube computacional pueda suponer algún tipo de ventaja educativo. Es por ello que este trabajo pretende llevar a cabo un estudio sistemático de la literatura, siguiendo la metodología propuesta por Barbara Kitchenham, con un doble objetivo. El primero consiste en determinar las posibles ventajas que puede suponer desde el punto de vista educativo el uso de una nube computacional para el apoyo al parendizaje. El segundo objetivo, condicionado a la existencia de dichas ventajas, es la identificación de problemas de investigación relevantes que será necesario abordar para lograr tales ventajas.
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4457
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4457
LA spa
NO Teoría de la Señal y Comunicaciones e Ingeniería Telemática
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024