RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis de las oportunidades y de las prevenciones y orientaciones pedagógicas para el desarrollo del curriculum de Educación Física en un entorno natural próximo
A1 García Díez, Silvia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Educación al aire libre
K1 Medio natural
K1 Educación Física
K1 5802.03 Desarrollo de Asignaturas
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB Actualmente la sociedad vive cada vez más alejada de los entornos naturales, lo que dificulta el contacto con la naturaleza. Desde las escuelas, la organización de los espacios y, en concreto de los patios, tampoco invita al contacto con la naturaleza por parte de los escolares, ya que estos están cada vez más urbanizados.Este distanciamiento con la naturaleza provoca perjuicios y, además, impide que se aprovechen una serie de beneficios que la educación al aire libre ofrece para la salud y el desarrollo de la sociedad. Aunque mayoritariamente la escuela está en la senda de alejarse de lo natural, existen unas serie de experiencias más concretas que tratan de promover este tipo de educación porque ven en ella una manera diferente, productiva y beneficiosa de enseñar.Tomando como referencia una experiencia concreta en el entorno natural de un colegio de la provincia de Palencia, lo que persigo con este proyecto es mostrar cómo se podrían utilizar los recursos que ofrece dicho entorno para desarrollar el área de Educación Física en ese contexto ya conocido.
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45306
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45306
LA spa
DS UVaDOC
RD 30-abr-2024