RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Perfil profesional del profesorado de Lenguas extranjeras. Estudio de sus competencias docentes en dos contextos educativos
A1 Guo, Huigui
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Cualificaciones profesionales docentes
K1 Competencias docentes
K1 Formación docente
AB Este Trabajo Fin de Máster da cuenta del perfil profesional de los docentes especialistas de la enseñanza de lenguas extranjeras, tanto en España como en China. En ambos sistemas educativos, las cualificaciones describen unas competencias profesionales docentes, profundizan en la formación docente y abordan un sistema de evaluación. Las administraciones educativas de España y China determinan un perfil profesional específico para los docentes de lenguas extranjeras y ofrecen sistemas de cualificación profesional para la enseñanza de lenguas extranjeras. En este trabajo, inscrito en el paradigma de investigación cualitativa, damos a conocer las exigencias educativas en la perspectiva de identificar las competencias profesionales de docentes lenguas extranjeras. Adoptamos un enfoque descriptivo e interpretativo, al tiempo que comparativo y los datos son obtenidos mediante un cuestionario para una muestra significativa. La investigación ofrece aspectos conclusivos sobre pautas para mejorar la obtención de cualificaciones profesionales docentes para la enseñanza de lenguas extranjeras.
YR 2021
FD 2021
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45352
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45352
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 18-sep-2024