RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las matemáticas en los materiales editoriales para trabajar con ABP en educación infantil
A1 Fernández Lorenzo, José Luis
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Matemática
K1 Educación infantil
K1 ABP
K1 Currículo
K1 Materiales editoriales
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB Las matemáticas son necesarias y útiles en la vida cotidiana, y disponen de contenidos yprocesos que el Currículo de Educación Infantil establece como apropiados y necesariospara estas edades. El empleo de metodologías activas, como el Aprendizaje Basado enProyectos-ABP, favorecen la adquisición de los conocimientos matemáticos por losalumnos y permiten que dichos aprendizajes sean significativos, cercanos y próximos asus intereses. Las editoriales elaboran materiales didácticos basados en proyectos que aveces resultan escasos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas enEducación Infantil.En este Trabajo Fin de Grado se realiza un estudio de los contenidos y procesosmatemáticos que contienen algunos materiales elaborados por las editoriales para trabajarpor proyectos, aportando una propuesta para “matematizar” los proyectos analizados,priorizando que los niños y niñas aprendan y comprendan las matemáticas que les rodean
YR 2020
FD 2020
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45573
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45573
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024