RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención inclusiva para el alumnado con síndrome de Down en el aula bilingüe
A1 Gallego Rejón, Thais
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación inclusiva
K1 Aprendizaje cooperativo
K1 Síndrome de Down
AB En el presente Trabajo de Fin de Grado se desarrolla una propuesta de intervención para la inclusión del alumnado con Síndrome de Down en el aula bilingüe, específicamente en el primer Inter nivel de Educación Primaria. Para el desarrollo de la propuesta se ha tenido en cuenta las características del alumnado con el que se pretende trabajar, así como las fortalezas y necesidades educativas con respecto al resto del alumnado. La propuesta pretende tener un carácter inclusivo, en el que la motivación y el trabajo cooperativo estén permanentemente presentes en el aula.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/46736
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/46736
LA spa
DS UVaDOC
RD 08-jul-2024