RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Inteligencia emocional y autoestima. Propuesta de intervención con alumnos de educación primaria.
A1 Silvestre Vilches, Elena
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Inteligencia emocional
K1 Autoestima
K1 5312.04 Educación
K1 58 Pedagogía
AB En el presente trabajo se aborda un aspecto esencial de la personalidad que podríamosincluir dentro del concepto de inteligencia emocional, la autoestima y otros anexosrelacionados con él, como autoeficacia, autoimagen, estilo atribucional.Es fundamental que el maestro conozca, valore y fomente en su justa medida eldesarrollo de estos conceptos en sus alumnos por el propio bienestar de los alumnos ypor su incidencia en el rendimiento académico y las relaciones sociales.Advertidos de su relevancia dentro y fuera del ámbito educativo, proponemos en estetrabajo un programa de actuación destinado a detectar tempranamente los posiblesdéficits que los alumnos presenten en este aspecto e implementar una serie deactividades programadas para trabajar y reforzar dichas debilidades, así como unaevaluación y seguimiento tras la intervención.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47687
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47687
LA spa
DS UVaDOC
RD 13-mar-2025