RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El mutismo selectivo en el aula de infantil
A1 López Riquelme, Olga
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Mutismo selectivo
K1 Intervención temprana
K1 Intervención escolar
K1 Trastorno del lenguaje
K1 6102.05 Patología del Lenguaje
K1 5801.04 Teorías Educativas
AB En la etapa de Educación Infantil se presentan grandes cambios, tanto físicos, como psicológicos, afectivos, sociales e intelectuales, y en ellos pueden surgir necesidades especiales y dificultades, las cuales debemos conocer para realizar una detección precoz y saber cómo actuar.Nuestra labor como docentes será tener la mayor preparación posible para que en los casos que esto suceda, podamos dar una respuesta rápida, eficaz y satisfactoria. Por ello, se hace necesario conocer estas necesidades y la solución más acorde.El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo hacer un breve recorrido por los trastornos del lenguaje más comunes y profundizar, debido a una experiencia propia, en el mutismo selectivo y su intervención desde el ámbito escolar.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47860
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47860
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024