RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención del juego y de las canciones  infantiles en los descansos activos de Educación Infantil
A1 Sáez Bajo, Fernando
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Canciones infantiles
K1 Juegos
K1 Aprendizaje social
K1 Actividad física
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB En el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se propone una propuesta de intervención de los descansos activos apoyados en la práctica de actividad física que, haciendo uso de canciones infantiles, implementa el juego como recurso lúdico.En esta propuesta nos hemos centrado en el juego, los descansos activos y las canciones infantiles, ya que tienen mucha importancia en la etapa de la Educación Infantil y sobre todo que ayudará al alumno y alumna a conocerse mejor así mismo y empezar a socializar con los demás compañeros de forma lúdica.Por tanto, a través de este TFG se busca aprovechar la importancia que tiene el juego, más concretamente las canciones infantiles a través de los descansos activos, en el desarrollo y el aprendizaje del niño y niña, el cual se convierte en protagonista de su propio aprendizaje.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47871
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47871
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024