RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Eficacia de las técnicas de intervención utilizadas en niños con TEA
A1 Hernández Camarero, Elena
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
K1 Autismo
K1 Niños autistas
K1 Autismo
K1 Trastorno del Espectro Autista
K1 Interacción social
K1 3207.11 Neuropatología
AB El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del desarrollo, caracterizado por la presencia de alteraciones en la interacción social, la comunicación y por patrones de comportamiento, intereses o actividades restrictivos y repetitivos. Aunque es un trastorno permanente, es posible mejorar los efectos y sintomatología del mismo, mediante distintas técnicas de intervención, las cuales tratan de mejorar la calidad de vida de los sujetos con TEA. El presente trabajo pretende evaluar la eficacia de las técnicas de intervención utilizadas en autismo. Pese a haberse obtenido buenos resultados, todas las técnicas revisadas necesitan más investigación para poder determinar su eficacia de manera objetiva, siendo necesario realizar más estudios solventando las limitaciones de cada uno de ellos.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48098
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48098
LA spa
DS UVaDOC
RD 12-jul-2024