RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Una propuesta para hacer partícipes a los padres y madres del alumnado en la elaboración del plan de convivencia escolar, en el que se incluye la mediación
A1 Bibiano Pérez, Tania
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias SocialesJurídicas y de la Comunicación
K1 Convivencia escolar
K1 Familia
K1 Proceso participativo
K1 Mediación
K1 6306.02 Sociología Educativa
AB El conflicto se produce en las relaciones sociales, por tanto, el ámbito escolar es uno de los escenarios en el que tiene lugar. La mediación se presenta como una respuesta beneficiosa para la prevención y resolución de los conflictos originados en este ámbito. Este Trabajo profundiza en el conflicto, en sus modos de resolución alternativos a la violencia, y en la mediación como herramienta exitosa para la resolución de los conflictos y la consecución de una buena convivencia en los centros educativos. Para garantizar una educación de calidad, es necesario asegurar un buen clima de convivencia en los centros. Para la consecución de estos fines es necesaria la participación de toda la comunidad educativa, incluidos, los padres y madres del alumnado. Para hacer que la participación de las familias sea efectiva deben, querer, poder y saber participar. En esta Obra se presenta la estructura y fases de un proceso metodológico participativo en el que los padres y madres del alumnado coparticipen en el diseño y contenido del Plan de Convivencia, en que se incluya la mediación en la resolución de conflictos en los centros educativos.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48453
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48453
LA spa
DS UVaDOC
RD 07-jul-2024