RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El subjuntivo introducido por verbos y el problema de las “oraciones sustantivas”
A1 Pérez Rodríguez, David
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
AB Intentar explicar cuándo debe aparecer un subjuntivo en las oraciones subordinadas sustantivas en la clase de E/Le siempre es un problema, puesto que no se comportan de igual forma que el resto de subordinadas en las que a pesar de haber una amplia variedad de usos, están bien definidas gracias en parte a que su clasificación se debe a su función sintáctica y no a una clasificación de verbos basada en la semántica. Por este motivo, a lo largo de estas líneas vamos a intentar aportar una nueva perspectiva al estudio de estas oraciones sustantivas atendiendo a sus funciones y comportamientos, y no al significado del verbo que las introducen, en busca de una sistematización práctica para los estudiantes y docentes de español.
SN 1887-3731
YR 2011
FD 2011
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48594
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48594
LA spa
NO Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos; Núm. 10 (2011): Homenaje al profesor Dr. William Martínez Jr. pags. 47-56
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024