RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Familias de poder en un entorno educativo: la Universidad de Salamanca (primera parte)
T2 Families of power in an educational environment: the University of Salamanca (the first part)
A1 Möller Recondo, Claudia Marcela
K1 Universidad de Salamanca (España) - Historia
K1 Educación
K1 Poder (Ciencias sociales)
K1 5506.07 Historia de la Educación
AB Este es un trabajo sobre el poder y el saber, que tiene a las familias de poder como variable de análisis principal. Aquí presento los resultados de los avances realizados en la línea de investigación que emprendí hace más de 10 años en ocasión de la defensa de mi tesis doctoral. Remito a la época del Emperador Carlos V -1516-1556-, cuando su "megapoder"(a juzgar por los dominios que le pertenecían y por los títulos que detentaba) fue puesto en entredicho por los personajes que se vieron vinculados a las Comunidades de Castilla y que me interesan fundamentalmente porque -algunos de ellos- pertenecían a la Universidad de Salamanca: Profesores, estudiantes, autoridades, participaron activamente de un movimiento revolucionario único y todavía hoy, muy poco estudiado.
PB Universidad Extremadura
SN 2173-9536
YR 2012
FD 2012
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48771
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48771
LA spa
NO REDEX. Revista de educación de Extremadura, Vol. 2, Nº. 3, 2012, págs. 133-184
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 07-ago-2024