RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La educación del tiempo histórico en Educación Infantil a través del patrimonio: propuesta de intervención didáctica
A1 Guerrero Izquierdo, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Historia
K1 Tiempo histórico
K1 Patrimonio
AB El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en la programación de un proyecto para trabajar la enseñanza del tiempo histórico en un aula de Educación Infantil. Partimos de la idea de que el aprendizaje de la Historia es posible desde edades tempranas, si se emplea la metodología y estrategias adecuadas. A lo largo del trabajo haremos hincapié en las diferentes formas de enseñar historia, en este caso, a través del Patrimonio, la adquisición de las nociones temporales, y las diferentes posibilidades que nos ofrece el entorno para un aprendizaje más cercano al contexto del alumnado, como pueden ser las salidas didácticas a yacimientos arqueológicos.Dentro del aprendizaje del tiempo histórico, trabajaremos la cultura romana elaborando una propuesta de intervención basada en el método por proyectos en el que realizaremos actividades motivadoras para el alumnado teniendo como referencia el yacimiento de Clunia Sulpicia (Burgos).
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48991
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48991
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-nov-2024