RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La adquisición y el desarrollo del ritmo en la primera etapa de Educación Infantil a través de las canciones
A1 Peñas Alonso, Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Canción infantil
K1 Propuesta de intervención
AB Con el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se pretende plasmar la importancia que tiene la música y más en concreto las canciones infantiles en las primeras etapas de la vida de los niños, ya que gracias a ellas se pueden trabajar de manera lúdica todas las capacidades, fomentando así un desarrollo integral de los niños.Hemos optado por un Trabajo de Fin de Grado con una propuesta de intervención educativa en el aula, formada por cinco actividades que se han realizado a diario durante cinco semanas y que está basado en el cuerpo de conocimientos conceptuales del marco teórico y nos ha permitido desarrollar los contenidos procedimentales y realizar una reflexión general sobre ello.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49055
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49055
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-dic-2024