RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Efectos de la pandemia del COVID-19 en la socialización infantil y el juego
A1 Sánchez Mazariegos, Alba
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Juego
K1 Pandemia
K1 COVID-19
AB El 11 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud (OMS) declarópandemia mundial la situación sanitaria considerada de emergencia generada acausa del brote epidémico de Covid-19.Unos días después, en concreto el 14 de marzo de 2020, el Gobierno de Españadecretó el Estado de Alarma en todo el territorio español, así como una serie demedidas de promoción de la salud con las que se pretendía frenar la propagacióndel virus.Dada la rápida transmisión y gravedad de esta pandemia por todo el mundo, hansido muchas las medidas impuestas a la población para contener el virus, entreellas se encontraban el confinamiento domiciliario, cierre de la hostelería, mascarillaobligatoria a partir de los seis años, distancia interpersonal de un metro ymedio…Toda la sociedad se ha visto afectada por esta crisis sociosanitaria, uno de losgrupos más vulnerables a ella ha sido el de los niños/as, quienes se han vistoprivados de numerosos aspectos fundamentales para su desarrollo entre los quese encuentra la socialización con sus iguales.El objetivo que se persigue con el presente Trabajo Fin de Grado es analizarcómo la pandemia del Covid-19 ha repercutido en la población infantil con edadescomprendidas entre los 3 y los 6 años, así como averiguar los efectos queésta ha tenido sobre el juego, la socialización y el desarrollo de habilidades socialesbásicas. Para ello, aparecerán reflejadas tres perspectivas (padres, docentesy niños) que permitirán realizar un análisis mucho más objetivo del gradode repercusión de la crisis sanitaria en la población infantil.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49083
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49083
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-nov-2024