RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La literatura inglesa como recurso de aprendizaje de la lengua inglesa
A1 Zamora Antolín, Carlos
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Literatura inglesa
K1 TPRStorytelling
K1 Aprendizaje de la lengua inglesa
AB El presente trabajo trata acerca de la literatura inglesa como recurso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El marco teórico aborda los beneficios de utilizar la literatura en el aula, la metodología más apropiada para trabajar la literatura inglesa y qué materiales y cómo seleccionarlos, aspectos que se reflejan en la panificación de la intervención didáctica. Esta está dirigida para el nivel de 2º de Primaria y contará de 7 sesiones, incluyendo la tarea final. A lo largo de la intervención se va a desarrollar la metodología TPRS que mezcla los principios del TPR y los del Storytelling y cuyo resultado es una técnica motivadora y facilitadora del aprendizaje.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49136
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49136
LA spa
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024