RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención multisensorial en un alumno con autismo
A1 Hernández Calvo, Irene
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Autismo
K1 Estimulación multisensorial
K1 Estímulos
AB La estimulación sensorial es muy importante en los niños de todas las edades. A medida que el niño va creciendo, esos estímulos sensoriales se vanconviertiendo en procesos más complejos que le llevarán a adecuarse al entorno que le rodea fácilmente. En el caso del autismo, los estímulos externosno son integrados en el cuerpo de una manera correcta, pudiendo causar diferentes problemas del comportamiento, así como de la conducta adaptativa.Es importante favorecer una estimulación sensorial en los alumnos con autismo, para poder ayudarles a integrar todos esos estímulos en su propiocuerpo, y con ello poder obtener una mejora significativa de sus conductas adaptativas.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49225
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49225
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-mar-2025