RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El poder de la imagen y la enseñanza de la música. Una propuesta de intervención para Educación Primaria
A1 Hernansanz Sanz, Silvia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación Primaria
K1 Educación musical
K1 Audición musical activa
AB En este Trabajo de Fin de Grado se desarrollan diferentes propuestas didácticas para llevar a cabo en el aula de cuarto curso de Primaria. En el apartado de Fundamentación Teórica se expone una revisión biográfica sobre la educación musical en el colegio, la audición musical activa, la importancia de la imagen y el uso de las TIC en las aulas. A continuación, se desarrolla una propuesta didáctica en las que se trabajan los contenidos de los tres bloques que componen el currículo de la asignatura de Educación Musical, en diferentes actividades utilizando los conceptos recogidos en la parte teórica.Por último, aparecerán las conclusiones y reflexiones obtenidas tras desarrollar el trabajo completo, a pesar de no haber podido ponerlo en práctica en las aulas de Educación Primaria.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49229
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49229
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025