RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El género, edad y condición física como factores socioculturales que condicionan la manera de ver los alumnos a sus profesores de Educación Física
A1 Martín Álvarez, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Profesor
K1 Género
K1 Edad
K1 Condición física
AB Este trabajo se centra en la puesta en práctica de una encuesta a un grupo de alumnos y profesores de un colegio de Valladolid para ver cómo ven ellos a los profesores de educación física según la edad, el género o la condición física que tengan y si piensan que estos tres factores son importantes a la hora de dar mejor o peor una clase de educación física.Los resultados obtenidos muestran, que para este grupo de alumnos y docentes, la condición física que tenga el profesor de educación física sí que influye a la hora de dar clase, mientras que los otros dos factores no.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49252
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49252
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024